党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。继在广东考察为“以学铸魂”指明方向，在陕西考察深刻阐释“以学增智”，在内蒙古考察强调抓实“以学正风”，习近平总书记近日在江苏考察，对“以学促干”提出明确要求。总书记的一系列重要讲话，明确了开展主题教育的根本任务，为全党深入开展主题教育指明了前进方向、提供了根本遵循。今天，党建网梳理了习近平总书记的部分相关重要论述，邀您一起学习领会。如何“以学铸魂”坚定理想信念要凝心铸魂筑牢根本，教育引导广大党员、干部经受思想淬炼、精神洗礼，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，弘扬伟大建党精神，务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。——2023年4月3日，习近平在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的讲话坚定理想信念，增强对党的价值追求和前进方向的高度政治认同，把好世界观、人生观、价值观这个“总开关”。——2023年4月10日至13日，习近平在广东考察时的讲话铸牢对党忠诚所有共产党员都要牢记“国之大者”，永远对党忠诚、为党分忧、为党尽责、为党奉献，旗帜鲜明讲政治，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。——2022年10月12日，习近平在党的十九届七中全会第二次全体会议上的讲话铸牢对党忠诚，自觉坚持党的全面领导、坚定维护党中央权威和集中统一领导，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致，把对党忠诚体现到贯彻落实好党中央决策部署的实际行动上。——2023年4月10日至13日，习近平在广东考察时的讲话站稳人民立场全党同志要站稳人民立场，践行党的宗旨，贯彻党的群众路线，保持党同人民群众的血肉联系，自觉把以人民为中心的发展思想贯穿到各项工作之中，扎实推进共同富裕，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。——2022年12月16日，习近平署名文章《继承和发扬党的优良革命传统和作风，弘扬延安精神》站稳人民立场，强化宗旨意识，坚守初心使命，践行党的群众路线，把人民群众满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准，解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题，把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事办好，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。——2023年4月10日至13日，习近平在广东考察时的讲话如何“以学增智”提升政治能力年轻干部要提高政治能力。在干部干好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位的。有了过硬的政治能力，才能做到自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，在任何时候任何情况下都能“不畏浮云遮望眼”、“乱云飞渡仍从容”。——2020年10月10日，习近平在2020年秋季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上的讲话要提升政治能力，善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情，善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性，善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险，切实担负好党和人民赋予的政治责任，真正成为政治上的明白人。——2023年5月17日，习近平在听取陕西省委和省政府工作汇报时的讲话提升思维能力我们要善于通过历史看现实、透过现象看本质，把握好全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系，不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法。——2022年10月16日，习近平在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告要提升思维能力，把新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，作为研究问题、解决问题的“总钥匙”，切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力，做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度，增强工作科学性、预见性、主动性、创造性。——2023年5月17日，习近平在听取陕西省委和省政府工作汇报时的讲话提升实践能力加强实践锻炼、专业训练，注重在重大斗争中磨砺干部，增强干部推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领。加强干部斗争精神和斗争本领养成，着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力，带头担当作为，做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危难关头豁得出来。——2022年10月16日，习近平在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告要提升实践能力，发扬理论联系实际的优良学风，全面把握新时代中国特色社会主义思想一系列新理念新思想新战略的实践要求，增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力，及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项，不断提高专业化水平。——2023年5月17日，习近平在听取陕西省委和省政府工作汇报时的讲话如何“以学正风”大兴务实之风面对新形势新任务，党员干部一定要真抓实干，务实功、出实招、求实效，善作善成，坚决杜绝口号式、表态式、包装式落实的做法。对当务之急，要立说立行、紧抓快办，不能慢慢吞吞、拖拖拉拉。对长期任务，要保持战略定力和耐心，坚持一张蓝图绘到底，滴水穿石，久久为功。——2022年3月1日，习近平在2022年春季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上的讲话要大兴务实之风，抓好调查研究，在察实情、出实招、求实效上下功夫，把工作抓实、基础打实、步子迈实，在力戒形式主义、官僚主义上取得明显实质性进展，以这次主题教育为契机，将调查研究发扬光大。——2023年6月8日，习近平在内蒙古考察时的讲话弘扬清廉之风古人说：“天下之难持者莫如心，天下之易染者莫如欲。”年轻干部一定要勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，以内无妄思保证外无妄动。我看到一份材料，徐州市有一名受查处的女干部在忏悔书中给自己算了“七笔账”，包括“政治账，自毁前程永难忘”，“经济账，倾家荡产悔难当”，“名誉账，身败名裂苦酒尝”，“家庭账，夫离女散梦断肠”，“亲情账，众叛亲离两茫茫”，“自由账，身陷牢笼盼阳光”，“健康账，身心憔悴恨夜长”，发人深省！——2022年3月1日，习近平在2022年春季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上的讲话要弘扬清廉之风，教育各级领导干部牢固树立正确权力观，全面查找廉洁风险点，筑牢思想防线，坚守法纪红线。要按照“三不腐”要求健全相关制度、严格执纪，建好护栏。——2023年6月8日，习近平在内蒙古考察时的讲话养成俭朴之风节俭朴素，力戒奢靡，是我们党的传家宝。现在，我们生活条件好了，但艰苦奋斗的精神一点都不能少，必须坚持以俭修身、以俭兴业，坚持厉行节约、勤俭办一切事情。——2021年3月1日，习近平在2021年春季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上的讲话要养成俭朴之风，把生活作风问题作为检视整改的重要内容，督促广大党员干部保持清醒头脑，筑牢贯彻落实中央八项规定及实施细则精神的堤坝。　　——2023年6月8日，习近平在内蒙古考察时的讲话如何“以学促干”树牢造福人民的政绩观要把为民造福作为最重要的政绩。中国共产党把为民办事、为民造福作为最重要的政绩，把为老百姓办了多少好事实事作为检验政绩的重要标准。党员、干部特别是领导干部要清醒认识到，自己手中的权力、所处的岗位，是党和人民赋予的，是为党和人民做事用的，只能用来为民谋利。各级领导干部要树立正确的权力观、政绩观、事业观，不慕虚荣，不务虚功，不图虚名，切实做到为官一任、造福一方。——2020年5月22日，习近平在参加十三届全国人大三次会议内蒙古代表团审议时的讲话树牢造福人民的政绩观，坚持以人民为中心的发展思想，坚持高质量发展，不搞贪大求洋、盲目蛮干、哗众取宠；坚持出实招求实效，不搞华而不实、投机取巧、数据造假；坚持打基础利长远，不搞急功近利、竭泽而渔、劳民伤财。——2023年7月5日至7日，习近平在江苏考察时的讲话鼓足干事创业的精气神把党的二十大描绘的宏伟蓝图变成美好现实，需要各级领导干部担当作为。各级领导干部要以身许党、夙夜在公，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责。要积极营造有利于干事创业的良好环境，敢于为担当者担当、为负责者负责、为干事者撑腰，善于发现、培养、使用敢担当善作为的干部，着力消除妨碍干部担当作为的各种因素，让愿担当、敢担当、善担当蔚然成风。必须发扬斗争精神，积极应对各种风险挑战，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。——2022年12月26日至27日，习近平在中央政治局民主生活会上的讲话鼓足干事创业的精气神，恪尽职守、担当作为，迎难而上、敢于斗争，严肃整治拈轻怕重、躺平甩锅、敷衍塞责、得过且过等消极现象，完善担当作为激励和保护机制。——2023年7月5日至7日，习近平在江苏考察时的讲话形成狠抓落实的好局面学习贯彻党的二十大精神，要在全面落实上下功夫。空谈误国、实干兴邦，一分部署、九分落实。不注重抓落实，不认真抓好落实，再好的规划和部署都会沦为空中楼阁。贯彻落实党的二十大精神要有计划、有部署，在把握总目标、总方向、总要求的前提下，对各项目标和任务进行细化，有针对性地拿出落实的具体方案，制定明确的时间表、施工图，扎扎实实向前推进。——2022年10月25日，习近平在中央政治局第一次集体学习时的讲话形成狠抓落实的好局面，不折不扣贯彻落实党中央决策部署，积极主动抓落实，聚合众力抓落实，以钉钉子精神抓落实，聚焦实际问题抓落实，在抓落实上取得新实效。——2023年7月5日至7日，习近平在江苏考察时的讲话

8月1日出版的第15期《求是》杂志发表中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《加强基础研究　实现高水平科技自立自强》。文章强调，加强基础研究，是实现高水平科技自立自强的迫切要求，是建设世界科技强国的必由之路。党的十八大以来，党中央把提升原始创新能力摆在更加突出的位置，成功组织一批重大基础研究任务、建成一批重大科技基础设施，基础前沿方向重大原创成果持续涌现。当前，新一轮科技革命和产业变革深入发展，学科交叉融合不断推进，科学研究范式发生深刻变革，科学技术和经济社会发展加速渗透融合，基础研究转化周期明显缩短，国际科技竞争向基础前沿前移。应对国际科技竞争、实现高水平科技自立自强，推动构建新发展格局、实现高质量发展，迫切需要我们加强基础研究，从源头和底层解决关键技术问题。文章指出，党的二十大报告突出强调要加强基础研究、突出原创、鼓励自由探索，作出战略部署，要切实落实到位。第一，强化基础研究前瞻性、战略性、系统性布局。基础研究处于从研究到应用、再到生产的科研链条起始端，地基打得牢，科技事业大厦才能建得高。加强基础研究要突出前瞻性、战略性需求导向，优化资源配置和布局结构，为创新发展提供基础理论支撑和技术源头供给。第二，深化基础研究体制机制改革。世界已经进入大科学时代，基础研究组织化程度越来越高，制度保障和政策引导对基础研究产出的影响越来越大。必须优化细化改革方案，发挥好制度、政策的价值驱动和战略牵引作用。第三，建设基础研究高水平支撑平台。近年来，我国着力打造世界一流科技期刊、建成一批大国重器，基础研究支撑平台建设取得长足进步，但是从根本上破解“两头在外”问题还任重道远。要协同构建中国特色国家实验室体系，科学规划布局前瞻引领型、战略导向型、应用支撑型重大科技基础设施，打好科技仪器设备、操作系统和基础软件国产化攻坚战。第四，加强基础研究人才队伍建设。加强基础研究，归根结底要靠高水平人才。近年来，我国深入实施人才强国战略，深化人才体制机制改革，取得显著成效，但基础研究人才队伍仍有明显短板。必须下气力打造体系化、高层次基础研究人才培养平台，让更多基础研究人才竞相涌现。第五，广泛开展基础研究国际合作。当前，国际科技合作面临少数国家单边主义、保护主义的冲击和挑战。人类要破解共同发展难题，比以往任何时候都更需要国际合作和开放共享，没有一个国家可以成为独立的创新中心或独享创新成果。我国要坚持以更加开放的思维和举措扩大基础研究等国际交流合作，营造具有全球竞争力的开放创新生态。第六，塑造有利于基础研究的创新生态。开展基础研究既需要物质保障，更需要精神激励。我国几代科技工作者通过接续奋斗铸就的“两弹一星”精神、西迁精神、载人航天精神、科学家精神、探月精神、新时代北斗精神等，共同塑造了中国特色创新生态，成为支撑基础研究发展的不竭动力。要在全社会大力弘扬追求真理、勇攀高峰的科学精神，加强国家科普能力建设，切实推进科教融汇，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。文章强调，各级党委和政府要把加强基础研究纳入科技工作重要日程，加强统筹协调，加大政策支持力度，推动基础研究实现高质量发展。

  八一建军节来临之际，中共中央政治局7月24日下午就全面加强军事治理进行第七次集体学习。中共中央总书记习近平主持学习，他强调——

青海省玉树州坚持完善党全面领导的基层治理制度，以增强农牧区基层党组织政治功能和组织力为发力点，以增强村级组织动员能力为抓手，以深化基层群众自治为实践，将引导返乡大学生回村担任村级事务助理员作为推动乡村振兴和实施党建引领“强村带寺·双星联创”的一项制度创新，推动“一村一助理”全覆盖，全面提升村“两委”公共服务能力。多种形式“招”，把想干事的人才引回来全面建立返乡大学生人才储备库，州、县、乡、村四级分级招聘“村级事务助理员”，积极动员返乡大学生回村任职。乡村两级自主聘。各乡镇（街道）结合工作实际，采取“公开选拔、村‘两委’推荐、大学生自荐、跟岗锻炼识别”等形式，自主招聘村级事务助理员。截至目前，全州258个行政村共招聘244名返乡大学生担任村级事务助理员，平均年龄24岁，均为大专以上学历，其中，本科学历81人，占比43%。州县两级公开招。坚持补齐短板，围绕发展壮大村集体经济、生态环保、村级三资管理、基层治理等领域，按照各县5名，各乡2名，各村1名的标准，严格按照发布招聘公告、报名、资格审查、笔试、面试、体检、考察、公示、聘用等程序公开招聘县乡村三级村级事务助理员378名，实现村级事务助理员三级全覆盖。囊谦县毛庄乡在乡镇打造党群服务中心。村级助理员在一站式服务大厅为群众办理民生事务。定标定责“育”，把能干事的本领练出来坚持政治历练聚共识、思想淬炼转观念、实践锻炼强本领、专业训练提能力的原则，多渠道、多方式、多层次培育村级事务助理员。政治历练聚共识。坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想作为村级事务助理员理论培训第一课，植入到各级党校专业课堂和各乡镇村社日常学习内容，全面增强返乡大学生坚定捍卫“两个确立”，坚决做到“两个维护”的思想自觉和行动自觉。思想淬炼促观念。坚持将村级事务助理员的党性教育抓在最先、抓在经常，通过组织观摩红色教育基地、组织老党员讲红色故事、学习玉树解放史、抗震救灾史等形式，加强村级助理员思想淬炼，引导他们做感恩奋进的实践者、推动者。实践锻炼强本领。全面建立结对帮带培养机制，明确1名组织工作经验丰富、综合素质好的乡镇、村干部、第一书记和驻村工作队员作为导师，从思想政治、业务知识、工作能力、群众工作能力等方面进行“一对一”或“多对一”帮带，帮助村级事务助理员快速成长。依托“强村带寺·双星联创”工作，将工作积极性、业务素质好的村级事务助理员在综治信访、人居环境整治、乡村振兴、文明创建等重点工作岗位锻炼，提高解决实际问题的能力。专业训练提能力。结合推进乡村振兴工作的新情况、新需求，围绕农牧业产业发展、强村带寺·双星联创、三资管理、农村牧区公共服务内容、村级日常事务、党务村务、基层治理等方面，邀请农牧科技产业技术人员、致富能手、电商主播、党务工作者等进行授课，切实解决村级事务助理员“不会干、怎么干”的问题。以绩定酬“激”，把想干事的干劲激出来注重设岗定责和绩效考核奖惩相结合，确保村级事务助理员有责更有为。设岗定责管。村级事务助理员参与村“两委”日常工作分工的同时，按照“规范化产业运营、制度化财务收支、常态化组织生活、标准化制度执行、精细化村务台账、经常化服务活动”等方面细化岗位职责，重点承担“产业发展指导员、政策宣讲员、治理网格员”等，有效解决村助理“干什么”的问题。考核奖惩激。村级事务助理员由乡镇党委进行年度考核，按照村级公共服务群众满意度、年度目标责任考核，“强村带寺·双星联创”“五星村”创建情况等内容进行综合考核，将考核结果作为发放绩效报酬的重要依据，年度报酬总额的90%作为基础报酬，按月发放，10%作为绩效报酬，年终考核“称职”以上等次的，年底一次性足额发放，“不称职”的不予发放，切实做到以绩定酬，以效激励。从严从实“管”，把干成事的作风练出来坚持真诚关爱，从严管理，充分发挥激励的吸引力和机制的推动力，让村级助理员敢担当、善作为。落实待遇保障。州县招聘的村级事务助理员工资按照州政府《关于印发玉树州机关事业单位编外聘用人员管理办法的通知》文件标准执行，“五险一金”单位承担部分参照政府临聘人员缴纳标准由各级政府承担并列入财政预算。乡村自主招聘由乡镇向财政、人社申请公益性岗位或零就业的方式或由本村集体经济收益中列支。纳入后备人才。将村级事务助理员纳入村级后备干部库进行培养，构建“村级事务助理员-村级后备干部-村（两委）干部-村党组织书记”闭环培养链条，对于特别优秀的在报考村“一肩挑”人员事业岗位管理中予以优先考虑，切实解决村级事务助理员后顾之忧，增强干事创业的信心。

  全面建设社会主义现代化国家，全面推进中华民族伟大复兴，关键在党，关键在人。在全国组织工作会议召开之际，习近平总书记对党的建设和组织工作作出重要指示：“要坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，深刻领会党中央关于党的建设的重要思想”。全国组织工作会议从十三个方面对习近平总书记关于党的建设的重要思想作了系统阐述。我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于党的建设的重要思想，确保党在新时代坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。01充分认识习近平总书记关于党的建设的重要思想的重大意义       伟大的时代孕育伟大的思想，伟大的思想引领伟大的时代。习近平总书记关于党的建设的重要思想，深刻回答管党治党、兴党强党时代答卷，深刻总结世界社会主义运动经验教训，是应中华民族伟大复兴时代要求而生的重大理论创新成果。这一重要思想展现出了强大的真理力量和实践伟力，指引我们党在革命性锻造中更加坚强有力，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。      为丰富和发展马克思主义建党学说作出重大原创性贡献。党的十八大以来，习近平总书记围绕建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党的重大时代课题，提出全面从严治党战略方针、坚持和加强党的全面领导、以党的自我革命引领社会革命、新时代党的建设总要求、新时代党的组织路线等一系列原创性的新理念新思想新战略，讲出了经典作家没有讲过的新话，回答了前人没有回答过的课题，形成了习近平总书记关于党的建设的重要思想。这一重要思想，深刻阐明党的建设的根本原则、科学布局、价值追求、重点任务，继承和发展马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观中的党建理论，极大丰富和发展了马克思主义建党学说，谱写了马克思主义建党学说发展的新篇章，标志着我们党对马克思主义执政党建设规律的认识达到了新高度。      科学指引百年大党开辟自我革命新境界。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以前所未有的勇气和定力深入推进全面从严治党。在习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于党的建设的重要思想科学指引下，我们党从制定和落实中央八项规定破题，提出和落实新时代党的建设总要求，以党的政治建设统领党的建设各项工作，坚持思想建党和制度治党同向发力，提出和坚持新时代党的组织路线，以正风肃纪激浊扬清，以“打虎”“拍蝇”“猎狐”惩治腐败，严明政治纪律和政治规矩，持续开展党内集中教育，刹住了一些长期没有刹住的歪风，纠治了一些多年未除的顽瘴痼疾，从根本上扭转了管党治党宽松软状况。经过艰苦努力，党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力显著增强，全面从严治党取得了历史性、开创性成就，产生了全方位、深层次影响，开辟了百年大党自我革命新境界。      对世界政党发展产生深远影响。习近平总书记关于党的建设的重要思想指引中国共产党之治开创新局面、推动中国之治形成新气象，我们党和国家呈现出“风景这边独好”的发展态势，创造了世界政党史上管党治党、兴党强党的成功经验。这一重要思想，以高度历史自觉为世界范围内的马克思主义政党建设和科学社会主义运动注入强大理论信心、必胜决心，为人类对更好社会制度、政治制度的探索提供了中国方案。在世界百年未有之大变局背景下，这一重要思想被越来越多的外国政党和政治组织学习借鉴，成为中国共产党国际影响力、感召力、引领力的重要来源。国际社会掀起“向东看、学中国”的热潮。世界观察中国的视角从重点关注建设成就，拓展到重点关注这些成就取得的政治原因和“制度秘诀”。02深入把握习近平总书记关于党的建设的重要思想的丰富内涵      习近平总书记关于党的建设的重要思想是一个科学系统、逻辑严密、有机统一的整体，涵盖党的建设方方面面，内涵十分丰富。全国组织工作会议以“十三个坚持”系统阐述了这一重要思想，我们要以此为遵循，深入把握这一重要思想的丰富内涵。      坚持和加强党的全面领导。习近平总书记指出：“中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，中国共产党是最高政治领导力量，坚持党中央集中统一领导是最高政治原则”“党的领导是全面的、系统的、整体的，必须全面、系统、整体加以落实。健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系，完善党中央重大决策部署落实机制”。这深刻揭示了党的领导与中国特色社会主义的内在统一性，阐明了坚持和加强党的全面领导、加强党的建设、全面从严治党的逻辑关系。      坚持以党的自我革命引领社会革命。习近平总书记指出，党的自我革命是“跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案”“完善党的自我革命制度规范体系”“要以伟大自我革命引领伟大社会革命，以伟大社会革命促进伟大自我革命”“全面推进党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”。这鲜明宣示了建设长期执政的马克思主义政党的有效路径。      坚持以党的政治建设统领党的建设各项工作。习近平总书记指出：“党的政治建设决定党的建设方向和效果”“党的政治建设是党的根本性建设”“把党的政治建设摆在首位”“以党的政治建设统领党的建设各项工作”“提高各级党组织和党员干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力”“增强党内政治生活政治性、时代性、原则性、战斗性，用好批评和自我批评武器，持续净化党内政治生态”。这清晰阐明了新时代党的建设的根本性问题和关键举措。      坚持江山就是人民、人民就是江山。习近平总书记指出：“江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心”“把人民对美好生活的向往作为奋斗目标”“坚持一切为了人民、一切依靠人民”“站稳人民立场、把握人民愿望、尊重人民创造、集中人民智慧”“始终同人民同呼吸、共命运、心连心”。这深刻回答了“我是谁、为了谁、依靠谁”的根本问题。      坚持思想建党、理论强党。习近平总书记指出：“思想建设是党的基础性建设”“注重思想建党、理论强党，是我们党的鲜明特色和光荣传统”“坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂”“弘扬伟大建党精神”“加强理想信念教育，引导全党牢记党的宗旨”。这科学揭示了我们党历经挫折不断奋起、历经磨难淬火成钢的制胜密码。      坚持严密党的组织体系。习近平总书记提出新时代党的组织路线，并指出：“党的力量来自组织。党的全面领导、党的全部工作要靠党的坚强组织体系去实现”“以组织体系建设为重点”“增强党组织政治功能和组织功能”“不断严密上下贯通、执行有力的组织体系”。这深刻揭示了党的建设和党的力量的坚实依托。      坚持造就忠诚干净担当的高素质干部队伍。习近平总书记指出：“好干部要做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”“坚持新时代好干部标准，着力培养忠诚干净担当的高素质干部队伍”“要通过加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，推动广大干部严格按照制度履行职责、行使权力、开展工作”“坚持把政治标准放在首位，做深做实干部政治素质考察，突出把好政治关、廉洁关”。这明确了新时代怎样才是好干部、怎样成为好干部、怎样选用好干部的基本原则，明确了造就高素质干部队伍的根本标准和重要原则。      坚持聚天下英才而用之。习近平总书记指出：“人才是第一资源”“国家发展靠人才，民族振兴靠人才”“坚持党对人才工作的全面领导”“全面贯彻新时代人才工作新理念新战略新举措”“深入实施新时代人才强国战略，全方位培养、引进、用好人才，加快建设世界重要人才中心和创新高地”“深化人才发展体制机制改革，真心爱才、悉心育才、倾心引才、精心用才，求贤若渴，不拘一格，把各方面优秀人才集聚到党和人民事业中来”。这明确了做好人才工作的根本保证，深刻回答了为什么建设人才强国、什么是人才强国、怎样建设人才强国的重要理论和实践问题。      坚持持之以恒正风肃纪。习近平总书记指出：“党风问题关系执政党的生死存亡”“作风问题本质上是党性问题”“作风建设永远在路上，必须常抓不懈”“加强纪律建设是全面从严治党的治本之策”“坚持党性党风党纪一起抓”“督促领导干部特别是高级干部严于律己、严负其责、严管所辖”“把党的纪律刻印在全体党员特别是党员领导干部的心上”。这确立了新形势下作风建设和纪律建设的目标思路。      坚持一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。习近平总书记指出：“反腐败是最彻底的自我革命”“反腐败斗争就一刻不能停，必须永远吹冲锋号”“要把不敢腐、不能腐、不想腐有效贯通起来，三者同时发力、同向发力、综合发力”“坚决防止领导干部成为利益集团和权势团体的代言人、代理人”。这展现了党中央对全面从严治党一以贯之、与时俱进、标本兼治的战略考量。      坚持完善党和国家监督体系。习近平总书记指出：“构建党统一指挥、全面覆盖、权威高效的监督体系，把党内监督同国家机关监督、民主监督、司法监督、群众监督、舆论监督贯通起来”“健全党统一领导、全面覆盖、权威高效的监督体系，完善权力监督制约机制，以党内监督为主导，促进各类监督贯通协调”。这开创了中国特色社会主义权力监督制约的一条新路。      坚持制度治党、依规治党。习近平总书记指出：“加强党内法规制度建设是全面从严治党的长远之策、根本之策”；健全全面从严治党体系，“需要我们坚持制度治党、依规治党，更加突出党的各方面建设有机衔接、联动集成、协同协调，更加突出体制机制的健全完善和法规制度的科学有效，更加突出运用治理的理念、系统的观念、辩证的思维管党治党建设党”。这深刻阐明了新时代党的建设的根本性、全局性、稳定性、长期性保障。      坚持落实全面从严治党政治责任。习近平总书记指出：“全面从严治党是各级党组织的职责所在”“各级党组织要担负起全面从严治党主体责任”“必须增强管党治党意识、落实管党治党责任”“把抓好党建作为最大的政绩”。这深刻揭示了全面从严治党的关键所在，使得管党治党千头万绪的工作有了强有力的抓手。03把习近平总书记关于党的建设的重要思想学习领会好、贯彻落实好      在强国建设、民族复兴的新征程上，要把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党，必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于党的建设的重要思想为指导，确保全面从严治党永远在路上、党的自我革命永远在路上，深入推进新时代党的建设新的伟大工程。      全面深入学习。要深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，把深入学习贯彻习近平总书记关于党的建设的重要思想作为广大党员干部理论学习的重要内容。及时跟进学习习近平总书记关于党的建设的最新重要讲话和重要指示批示精神，坚持读原著、学原文、悟原理，坚持学思用贯通、知信行统一。通过持之以恒的全面深入学习，推动广大党员干部更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。      深化研究阐释。要坚持“两个结合”，在深化对马克思主义这个魂脉、中华优秀传统文化这个根脉的研究基础上，讲清楚“十三个坚持”的理论渊源、发展脉络、立论依据、内在逻辑，推进对习近平总书记关于党的建设的重要思想的体系化、学理化研究阐释。坚持理论联系实际，结合新时代党的建设伟大实践，深化对全面从严治党的研究，在理论上拓展新视野、作出新概括，提炼出标识性概念、原创性观点，积极推进党的建设学科体系、学术体系、话语体系建设和创新。      推动贯彻落实。把习近平总书记关于党的建设的重要思想贯彻落实到党的建设各领域全过程，特别要以当前正在做的事情为中心，用这一重要思想指导实际工作。全国党建研究会要加强前瞻性思考、全局性谋划，发挥好高端智库作用，整合资源、激发活力，形成研究宣传阐释习近平总书记关于党的建设的重要思想的强大合力。各级党建研究机构和广大党建研究工作者要结合本地区本单位实际，找准结合点，围绕党的建设工作中的热点难点问题深入研究，为推动实践基础上的党建理论创新贡献智慧和力量。

“ 以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干 ”主题教育根本任务习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上指出，开展这次主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育启动以来，习近平总书记结合四次地方考察调研，分别对主题教育根本任务中的“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”四方面内容作出深刻阐释，提出明确要求，为广大党员干部上了生动的党课，推动主题教育扎实开展、步步深入。以学铸魂“开展主题教育是今年党的建设的重大任务。各级党组织要坚决贯彻落实党中央的工作部署，教育引导党员、干部在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫见实效。”2023年4月13日，习近平总书记在广东考察时围绕“以学铸魂”提出明确要求，强调“坚定理想信念”“铸牢对党忠诚”“站稳人民立场”。以学铸魂，坚定理想信念 ——推动主题教育取得实实在在的成效理想信念是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂。习近平总书记反复强调：“理想信念是共产党人精神上的‘钙’，共产党人如果没有理想信念，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’”。新冠疫情来势汹汹，我们党以强烈的历史担当和强大的战略定力团结带领人民同心抗疫；改革发展稳定任务艰巨繁重，我们党坚定信心、迎难而上确保党和国家事业风雨无阻向前进；国际环境急剧变化，我们党在斗争中维护国家尊严和核心利益……极不寻常、极不平凡的十年，正是因为始终坚定理想信念、牢记初心使命，我们党咬定目标不放松、越是艰险越向前。新征程上，要战胜各种可以预料和难以预料的风险挑战、艰难险阻甚至惊涛骇浪，夺取新时代中国特色社会主义新胜利，依然要靠全党全国人民坚定的理想信念和坚强的革命意志。以学铸魂，铸牢对党忠诚 ——推动主题教育取得实实在在的成效忠诚是魂，魂固方能神聚；忠诚是根，根深方能叶茂；忠诚是源，源浚方能流长。我们党一路走来，历经了无数艰险和磨难，但任何困难都没有压垮我们，任何敌人都没能打倒我们，靠的就是千千万万党员的忠诚。新时代新征程，我国改革发展稳定面临不少深层次矛盾躲不开、绕不过，党的建设特别是党风廉政建设和反腐败斗争面临不少顽固性、多发性问题，来自外部的打压遏制随时可能升级。面对风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验，如果没有对党忠诚作为政治上的“定海神针”，就很可能在各种考验面前败下阵来。坚持用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动，锤炼品格强化忠诚，才能共同把党锻造成一块攻无不克、战无不胜的坚硬钢铁，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力。以学铸魂，站稳人民立场 ——推动主题教育取得实实在在的成效人民性是马克思主义的本质属性，人民立场是中国共产党的根本政治立场。党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我们党始终锚定“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”，秉持“让人民生活幸福是‘国之大者’”，坚持“把为民办事、为民造福作为最重要的政绩”，书写下国家富强、民族振兴、人民幸福的壮美华章。无论是打赢人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，还是坚持在发展中保障和改善民生，无论是推进健康中国、平安中国、美丽中国建设，还是坚持“人民至上、生命至上”取得疫情防控重大决定性胜利，都充分展现了习近平新时代中国特色社会主义思想的鲜明本色和根本立场。以学增智2023年5月17日，在听取陕西省委和省政府工作汇报时，习近平总书记深刻阐明“以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手”，并从提升政治能力、提升思维能力、提升实践能力三个方面提出明确要求。以学增智，提升政治能力 ——推动主题教育取得实实在在的成效在干部干好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位的。有了过硬的政治能力，才能做到自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，在任何时候任何情况下都能“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容”。当前，我国发展面临新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境。越是任务艰巨、形势复杂，越要注重提升政治能力，切实担负好党和人民赋予的政治责任。广大党员干部要坚持不懈学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立政治理想，正确把握政治方向，坚定站稳政治立场，严格遵守政治纪律，加强政治历练，积累政治经验，使自己的政治能力同担任的工作职责相匹配，真正成为政治上的明白人，永远对党忠诚、为党分忧、为党尽责、为党奉献。以学增智，提升思维能力 ——推动主题教育取得实实在在的成效思维能力是人类认识世界、改造世界能力的最直接体现。习近平新时代中国特色社会主义思想坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，既部署“过河”的任务，又指导解决“桥和船”的问题，是一个逻辑严密、内涵丰富、系统全面、博大精深的科学体系。党的二十大报告提出的“六个必须坚持”，是这一思想的立场观点方法的重要体现。准确把握包括“六个必须坚持”在内的习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，才能更好领会这一思想的精髓要义，才能把思想方法搞对头，认识问题才站得高，分析问题才看得深，开展工作也才能把得准。在主题教育中以学增智、提升思维能力，最关键的就是要把这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，作为研究问题、解决问题的“总钥匙”，用以改造客观世界、推动事业发展，用以观察时代、把握时代、引领时代。以学增智，提升实践能力 ——推动主题教育取得实实在在的成效理论的价值在于指导实践，实践性是马克思主义理论区别于其他理论的显著特征。党的十八大以来，从提出精准扶贫理念，推动中国减贫事业取得巨大成就，到提出全过程人民民主重大理念，有力保障人民当家作主；从把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局，让广袤中华大地天更蓝、山更绿、水更清，到提出以人民为中心的发展思想，实现人民生活全方位改善……习近平新时代中国特色社会主义思想坚持马克思主义科学性和实践性的有机统一，深刻回答了新时代党和国家发展面临的一系列重大理论和现实问题，贯穿着强烈的问题意识、鲜明的实践导向。正是在这一思想的科学指引下，我们党团结带领亿万人民攻克了一个个看似不可攻克的难关险阻，创造了一个个令人刮目相看的人间奇迹。坚持以学增智、提升实践能力，就要发扬理论联系实际的优良学风，全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想一系列新理念新思想新战略的实践要求，真切感悟科学理论的真理力量和实践伟力，把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。以学正风“通过集中教育推动全党以自我革命精神解决党风方面的突出问题，是一条重要历史经验。”2023年6月8日，习近平总书记在内蒙古考察时围绕“以学正风”提出明确要求，强调要“大兴务实之风”“弘扬清廉之风”“养成俭朴之风”。以学正风，大兴务实之风 ——推动主题教育取得实实在在的成效当前，我国发展面临新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境，需要应对的风险和挑战、需要解决的矛盾和问题比以往更加错综复杂。风险越大、挑战越多、任务越重，越要加强党的作风建设，以好的作风振奋精神、激发斗志、树立形象、赢得民心。广大党员干部要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，深刻领会这一重要思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求，善于运用这一重要思想深入推进全面从严治党，时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定，解决思想不纯、组织不纯方面存在的突出问题。开展主题教育，抓实以学正风，首先就要大兴务实之风，激发求真务实、团结奋斗的强大正能量，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。以学正风，弘扬清廉之风 ——推动主题教育取得实实在在的成效廉者，政之本也。”习近平总书记近日在内蒙古考察时对开展主题教育提出明确要求，对“以学正风”作出深刻阐释，强调“要弘扬清廉之风”。新时代新征程，党的建设特别是党风廉政建设和反腐败斗争面临不少顽固性、多发性问题，只有明方向、立规矩、正风气、强免疫，持续涵养求真务实、清正廉洁的新风正气，才能在新的赶考之路上考出好成绩。广大党员、干部要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，深刻领会这一重要思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求，特别是要把这一重要思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的思想武器，内化于心、外化于行，增强纪律意识、规矩意识，始终保持共产党人的高尚品格和廉洁操守。以学正风，养成俭朴之风 ——推动主题教育取得实实在在的成效“俭，德之共也；侈，恶之大也。”节俭朴素，力戒奢靡，是我们党的传家宝。党的十八大以来，习近平总书记多次强调要保持艰苦奋斗、勤俭节约的作风，指出“现在，我们生活条件好了，但艰苦奋斗的精神一点都不能少，必须坚持以俭修身、以俭兴业，坚持厉行节约、勤俭办一切事情”，要求“不论我们国家发展到什么水平，不论人民生活改善到什么地步，艰苦奋斗、勤俭节约的思想永远不能丢”。铺张浪费、奢靡享乐，不仅浪费有限资源，更会腐蚀人的心灵、消磨人的意志，败坏党风政风，最终会严重损害党的先进性和纯洁性、严重损害党的执政基础和执政地位。广大党员干部要认真学习领会、深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，牢记“奢靡之始，危亡之渐”的古训，懂得清廉是福、贪欲是祸的道理，时刻警醒自己，坚决抵制享乐主义、奢靡之风，永葆共产党人清正廉洁的政治本色，以好的作风振奋精神、激发斗志、树立形象、赢得民心。以学促干“各级党组织要教育引导党员、干部落实‘重实践’要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。”2023年7月7日，习近平总书记在江苏考察时围绕“以学促干”提出明确要求，强调“树牢造福人民的政绩观”“鼓足干事创业的精气神”“形成狠抓落实的好局面”。以学促干，树牢造福人民的政绩观 ——推动主题教育取得实实在在的成效以学促干，首先要树牢造福人民的政绩观。人民性是马克思主义的本质属性，习近平新时代中国特色社会主义思想是来自人民、为了人民、造福人民的理论。广大党员干部要深刻把握“必须坚持人民至上”等党的创新理论的立场观点方法，牢记“为民造福是最大政绩”，谋划推进工作必须坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持以人民为中心的发展思想，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，把为老百姓办了多少好事实事作为检验政绩的重要标准，让中国式现代化建设成果更多更公平地惠及全体人民，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。以学促干，鼓足干事创业的精气神 ——推动主题教育取得实实在在的成效路是走出来的，事业是干出来的。推进中国式现代化，是一项前无古人的开创性事业。前进道路上，必然会遇到大量从未出现过的全新课题、遭遇各种艰难险阻、经受许多风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。唯有鼓足干事创业的精气神，始终保持锐意进取、敢为人先、迎难而上的奋斗姿态，积极担当作为、敢于善于斗争，才能胜利推进强国建设、民族复兴的历史伟业。广大党员、干部要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，牢记“三个务必”，胸怀“国之大者”，保持必胜信念，紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，聚焦问题、知难而进，全力战胜各种困难和挑战，奋力开创事业发展新局面。以学促干，形成狠抓落实的好局面 ——推动主题教育取得实实在在的成效抓落实，是党的政治路线、思想路线、群众路线的根本要求，也是衡量领导干部党性和政绩观的重要标志。今年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年，整体把握新时代新征程党和国家事业发展的目标任务、战略部署、重大举措，紧密结合本地区本部门具体实际实施好贯彻落实的具体方案、具体举措，切实把党的二十大精神落实到位，才能为全面建设社会主义现代化国家开好局起好步。必须深刻认识到，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期，需要应对的风险挑战、防范化解的矛盾问题比以往更加严峻复杂。通过这次主题教育，广大党员、干部要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平，坚定必胜信心、保持战略清醒、发扬斗争精神，不折不扣贯彻落实党中央决策部署，推动中国式现代化取得新进展新突破。

理论大学习  思想大武装全面贯彻党的二十大精神开局之年，一场触及思想、触及灵魂的全党大学习大幕拉开——2023年4月3日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议召开。强国建设、民族复兴的关键时期，习近平总书记向全党发出动员令，“要以这次主题教育为契机，加强党的创新理论武装，不断提高全党马克思主义水平，不断提高党的执政能力和领导水平”。坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践。用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，新时代中国共产党人更有自信、更有定力、更有智慧，团结带领亿万人民奋进在全面建设社会主义现代化国家新征程上。高瞻远瞩、深谋远虑——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代新征程开创事业发展新局面的根本要求北京中轴线向北的延长线上，中国历史研究院建筑似鼎如尊，一个硕大的篆书“史”字高悬，古朴而厚重。六月伊始，一场事关文化传承发展的重要座谈会在这里举行。习近平总书记对中华文化传承发展的一系列重大理论和现实问题作出全面系统深入阐述。习近平总书记强调，在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展中国特色社会主义，把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合是必由之路。这是我们在探索中国特色社会主义道路中得出的规律性的认识，是我们取得成功的最大法宝。“第二个结合”，是我们党对马克思主义中国化时代化历史经验的深刻总结，是对中华文明发展规律的深刻把握，表明我们党对中国道路、理论、制度的认识达到了新高度，表明我们党的历史自信、文化自信达到了新高度，表明我们党在传承中华优秀传统文化中推进文化创新的自觉性达到了新高度。结合正在开展的主题教育，全党深入学习习近平总书记重要讲话精神，进一步深刻领会党的创新理论，筑牢文化自信自强的思想根基。新征程开局起步的关键时刻，这次主题教育正当其时、正当其势。立足于对时代发展变化的清醒认识和对我们党使命任务的准确把握，习近平总书记在主题教育工作会议上用“三个必然要求”，深刻阐明开展这次主题教育的重大意义——深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是“统一全党思想意志行动、始终保持党的强大凝聚力、战斗力的必然要求”、“推动全党积极担当作为、不断开创事业发展新局面的必然要求”、“深入推进全面从严治党、以党的自我革命引领社会革命的必然要求”。站在党和国家事业发展全局和实现中华民族伟大复兴的战略高度，以习近平同志为核心的党中央引领全党学思践悟党的创新理论，以全党大学习推进事业大发展。这是思想建党、理论强党的政治宣示——岭南四月，春潮涌动，习近平总书记赴广东考察调研。总书记一路南下，为广东发展把脉布局，并亲自指导开展主题教育。“开展主题教育是今年党的建设的重大任务。各级党组织要坚决贯彻落实党中央的工作部署，教育引导党员、干部在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫见实效。”理论创新每前进一步，理论武装就跟进一步。“坚持用马克思主义中国化时代化最新成果武装全党、指导实践、推动工作，是我们党创造历史、成就辉煌的一条重要经验。”习近平总书记深刻指出。党的十八大以来，我们党先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育和党史学习教育。环环相扣、次第展开的5次党内集中教育，将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿始终，不断引领全党统一思想认识、明确前进方向、凝聚奋进力量。以科学的态度对待科学，以真理的精神追求真理。党的二十大提出，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。党的二十届一中全会要求，要增强政治自觉、思想自觉、行动自觉，学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，把习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻落实到党和国家工作各方面全过程。党的二十届二中全会强调，在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，要科学谋划、精心组织，强化理论学习和运用，取得实实在在的成效。“这次主题教育确定以学习贯彻新时代中国特色社会主义思想为主题，就是要推动全党特别是领导干部把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想不断引向深入。”习近平总书记强调。一以贯之接受思想洗礼，一刻不停开展理论学习。党中央指导推动全党深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想这一当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，为开展好主题教育奠定坚实的思想基础。这是以身作则、以上率下的示范引领——开局之年的开春之时，一系列重要会议，见证了习近平总书记部署启动主题教育的繁忙日程。3月30日，主持召开中共中央政治局会议，研究部署主题教育工作，阐明开展主题教育的总要求和根本任务。同一天，主持中共中央政治局第四次集体学习，主题是“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”。历经6年规划建设的雄安新区雄姿初现。图为2023年3月24日拍摄的雄安新区容东片区。 新华社记者 牟宇/摄4月3日，出席主题教育工作会议并发表重要讲话，对主题教育各项工作作出全面部署。习近平总书记亲自谋划、亲自推动，确保主题教育稳步开局、扎实推进。华北平原上，历经6年规划建设的雄安新区雄姿初现。5月10日，习近平总书记又一次踏上这片热土，为高标准高质量推进雄安新区建设指明方向，并对新区党工委及各级党组织开展主题教育提出“加强调查研究”的明确要求。两天后，河北石家庄。深入推进京津冀协同发展座谈会上，习近平总书记强调，北京、天津、河北3省市党委要“切实抓好主题教育，进一步增强各级党组织的政治功能和组织功能，为推进京津冀协同发展提供坚强保证”。高度重视，高位推进。在广东，阐明“以学铸魂”的深刻内涵；在陕西，指出“以学增智”的方法路径；在内蒙古，强调“以学正风”的目标任务；在江苏，对“以学促干”提出明确要求；在二十届中央审计委员会第一次会议上，对深入开展主题教育和审计队伍教育整顿提出要求；在中共中央政治局会议上，提出各级领导干部要带头大兴调查研究，奔着问题去，切实帮助企业和基层解决困难……主题教育启动以来，习近平总书记在重要会议、考察调研等多个场合，围绕主题教育发表一系列重要讲话，作出一系列重要指示批示，为全党深入推进主题教育提供根本遵循。这是求真务实、层层深入的部署推动——“党中央决定，在全党大兴调查研究，作为在全党开展的主题教育的重要内容，推动全面建设社会主义现代化国家开好局起好步。”3月19日，中共中央办公厅印发《关于在全党大兴调查研究的工作方案》。这一重磅文件，对调查研究的重要意义、总体要求、调研内容、方法步骤等作出明确规定，指导广大党员、干部特别是各级领导干部扑下身子、沉到一线，把脉问诊、解剖麻雀，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。抓纲带目，纲举目张。主题教育工作会议召开当日，《习近平著作选读》第一卷、第二卷在全国发行，这是党和国家政治生活中的一件大事。这部选读，收入了习近平总书记在2012年11月至2022年10月这段时间内最重要、最基本的著作，是全党全国各族人民深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的权威教材。严格督导，确保实效。主题教育开展以来，中央向第一批主题教育单位派出58个指导组进行督促指导工作。各中央指导组严督实导、以导带督，着力推动各地区各部门各单位做好理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制等工作，确保主题教育高标准高质量推进。闻令而动，齐抓共促。截至4月12日，31个省区市和新疆生产建设兵团全部制定落实主题教育实施方案，召开主题教育工作会议或动员部署会议，推动主题教育开好局起好步。截至4月14日，中央和国家机关117家单位全部启动部署主题教育。各单位成立领导小组及办公室，组建巡回指导组，加强对主题教育的领导和指导。与此同时，15家中管金融企业、57家中管企业、31家中管高校也及时响应，迅速启动主题教育。锚定“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，聚焦凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风五大目标，全党上下努力学懂弄通做实党的创新理论，把学习成效转化为思想大解放、能力大提升、作风大转变、工作大落实的生动实践。全面学习、深刻领会——全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法“学思想”，是主题教育的第一位任务，是贯穿始终的主线。学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，既要“全面系统地学习掌握这些主要内容，又要整体把握这一思想的科学体系，做到融会贯通”，“还必须把握这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法”。各地党员、干部坚持原原本本学、创新方法学、建章立制学、联系实际学，在一次次深入的理论学习中不断感悟真理的味道、思想的力量。原原本本学，让党的创新理论入脑入心入魂——“学习理论最有效的办法是读原著、学原文、悟原理”，习近平总书记指出。在四川，党员、干部切实做到不走形式沉下来、不装样子坐下来、不受打扰静下来，一篇一篇读，逐字逐句悟，接受一场全面深刻的政治教育、理论熏陶、思想淬炼、精神洗礼。在福建，当地党员认真集中研读《习近平著作选读》等权威教材，着力学懂学通学透党的创新理论的发展脉络和丰富内涵，增强学习的全面性、系统性。从白山黑水到南海之滨，从雪域高原到江南水乡，各地党员、干部将主题教育学习材料拿在手头、放在案头、记在心头，努力把理论学习提高到一个新水平。创新方法学，不断提升学习质量和效果——5月8日，南京市级领导干部将理论学习课堂“搬”到了江苏省党风廉政警示教育基地。因地制宜、因时制宜、因人制宜。国家发展改革委开发“逐梦路上 奋勇闯关”微信小程序，设置每日金句、理论学习、闯关竞答等选项，通过互动性强、趣味性高的学习体验，吸引数千名党员、干部积极参与。青岛科技大学师生选取习近平总书记在科技创新、青年成长等方面金句，以“我来读”、“我来聊”等“金句三分钟”形式，用青春之声诵读习近平总书记重要论述，用真理力量点燃青春梦想。丰富多样、灵活多变的方式方法，让更多党员、干部学有所思、学有所悟、学有所获。建章立制学，推动理论学习常态长效——“建立周集中学习制度”、“建立党员领学制度”、“建立‘清单式’检视制度”……翻开陕西有关部门、单位的主题教育工作安排，一项项立足实际打造的理论学习制度引人注目。小智治事，大智治制。把主题教育各项工作做深入、做扎实、做到位，在“常”、“长”二字上下功夫。中央和国家机关工委发挥“五学联动”机制作用，坚持理论学习中心组学习、党支部、理论学习大讲堂、青年理论学习小组和个人自学，工委领导班子成员同时参加所在党支部或党小组集体学习。湖北深化拓展“思想引领、学习在先”机制，做到会议首学、议事必学、决策研学，及时学习领悟习近平总书记最新重要讲话和指示批示精神。贵州坚持办好“开班第一课”、读书班安排一天集中学习、组织一次理论中心组集中研讨、健全一套常抓不懈的制度机制等“四个一”机制，对2.3万名县处级领导干部进行全员轮训，对180多万名党员进行普遍培训。让理论学习从“软约束”变为“硬要求”，各地区各部门各单位把制度建设摆在重要位置、制度执行作为关键一招，为党的创新理论武装注入制度力量。联系实际学，扎根实践深学细悟党的创新理论——一拿到《习近平著作选读》，湖北省武汉市青山区青和居社区党委书记桂小妹就迫不及待打开书本、开始自学。结合抗疫经历，桂小妹对《习近平著作选读》的学习体悟更深一层：“社区干部是基层党员群众的连心桥，要以解决群众急难愁盼为导向，把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事办好。”聚焦主责、立足主业，结合实际深学细悟。菁菁校园内，师生们从习近平总书记重要论述中读懂教育强国实现路径；科创平台上，研究人员跟随着习近平总书记的指引明确科技创新的方向方法；生产车间里，技术工人在习近平总书记重要讲话里聆听制造强国建设的铿锵步伐……广大党员弘扬理论联系实际的学风，理论武装不断走向深入。调查研究是我们党的传家宝，是深入学习领悟党的创新理论的重要途径。5月22日，浙江省委主题教育第二期读书班走进浦江县月泉中学开展现场学习。20年前，时任浙江省委书记的习近平同志在浦江县下访接待群众，“零距离”倾听群众呼声，领导下访自此在浙江成为一项制度。今天，当地党员、干部在循迹溯源中更加深刻领悟党的创新理论，领悟“必须坚持人民至上”这一重要立场观点方法。人民是最好的老师，基层是最大的课堂。在漓江之畔，党员、干部通过深入调研，更加懂得“山水林田湖草沙进行一体化保护和系统治理”的重要意义；在东北粮仓，党员、干部把坚实足印留在广袤黑土地上，将习近平总书记“把黑土地用好养好”的嘱托印刻在心里……全党上下把调查研究作为理论学习的重要着力点，避免坐而论道、凌空蹈虚，在一次次真调研、深调研中学习领会习近平总书记治国理政新理念新思想新战略。学以致用、知行合一——努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效盛夏时节的之江大地，山清水秀、绿意盎然。难以想象20年前，这里曾面临环境污染和发展滞后带来的严峻问题。在浙江工作期间，习近平同志大力推进“千村示范、万村整治”工程，以改善农村生态环境、提高农民生活质量为核心的村庄整治建设大行动正式启动。二十年励精图治，二十年久久为功。“千万工程”造就了万千美丽乡村，造福了万千农民群众，探索出一条加强农村人居环境整治、全面推进乡村振兴、建设美丽中国的科学路径。知者行之始，行者知之成。理论的价值在于实践，也必然在实践中才能绽放更加璀璨的光芒。坚持学思用贯通、知信行统一，全党上下正奋力把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。以学铸魂，信仰信念信心更加坚定——“以学铸魂，就是要做好学习贯彻新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作，从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。”广东考察期间，习近平总书记从坚定理想信念、铸牢对党忠诚、站稳人民立场三方面，为全党“以学铸魂”指明方向。在上海中共一大会址，初心讲堂成为主题教育“课堂”，党员干部们牢记总书记“共产党人的初心永远不能改变”的嘱托，擦亮初心本色，汲取前行力量。在中央红军长征集结出发地江西于都，红色宣讲团队以总书记“我们每代人都要走好自己的长征路”的叮咛为前进方向，推动党员锤炼品格强化忠诚。在齐鲁大地沂蒙老区，党员、干部牢记总书记“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”的殷殷嘱托，在和群众打成一片、融成一团中增进鱼水深情。以信仰为“帆”，以忠诚为“锚”，以民心为“舵”，新时代中国共产党人在思想淬炼、精神洗礼中，磨砺精神、砥砺斗志，引领民族复兴航船行稳致远。以学增智，政治能力、思维能力、实践能力持续提升——“以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。”陕西考察期间，习近平总书记强调。云南开展到村任职选调生深入学习党的二十大精神培训和国情研讨专题辅导，村干部进一步知责明责担责，政治素养显著提高；山西在防洪保安全、节约水资源等方面强化培训，党员干部业务能力得到提高，全省幸福河湖建设再上新台阶……广大党员在主题教育中填补了知识空白，补齐了素质短板，强化了能力弱项。深入学习领会习近平总书记对党的新闻舆论工作的重要论述，宣传思想战线坚持学深悟透强本领，不断提升舆论引导能力。主题教育开展以来，中央主要新闻单位在理论学习与自身思想、职责、工作实际结合上下功夫，立足做好新时代党的新闻舆论工作，有针对性开展调查研究，形成一批解决实际问题、提升新闻报道和各项事业发展水平的对策举措，为更好发挥党的新闻舆论工作主力军主渠道主阵地作用蓄势积能。随着主题教育走向深入，越来越多的“行家里手”活跃在建功立业第一线，把党和国家事业不断推向前进。以学正风，持之以恒转作风树新风——“要抓实以学正风，坚持目标导向和问题导向相结合、学查改相贯通，对标党风要求找差距、对表党性要求查根源、对照党纪要求明举措，增强检视整改实效。”在内蒙古考察期间，习近平总书记言语谆谆。近期，内蒙古医科大学附属医院推出十项专项行动着力整改内容，通过开通“医德医风公示栏”、领导干部签订责任状、聘任社会监督员等措施，让人民群众真切感受到主题教育带来的新变化。紧紧围绕保持党同人民群众的血肉联系，增强群众观念和群众感情，各地区各部门在主题教育中推动解决了一批发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的问题，党执政的群众基础日益牢固。风成于上，习化于下。把主题教育作为提升党性修养的“加油站”，把纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出的位置，广大党员树立正确政绩观，以优良党风政风持续带动社风民风向上向善。以学促干，推动高质量发展取得新成效——主题教育工作会议上，习近平总书记指出，“紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，把学习和调研落实到完成党的二十大部署的各项任务中去，以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果”。7月5日至7日，习近平总书记在江苏考察时强调，各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。习近平总书记强调，一是树牢造福人民的政绩观，坚持以人民为中心的发展思想，坚持高质量发展，不搞贪大求洋、盲目蛮干、哗众取宠；坚持出实招求实效，不搞华而不实、投机取巧、数据造假；坚持打基础利长远，不搞急功近利、竭泽而渔、劳民伤财。二是鼓足干事创业的精气神，恪尽职守、担当作为，迎难而上、敢于斗争，严肃整治拈轻怕重、躺平甩锅、敷衍塞责、得过且过等消极现象，完善担当作为激励和保护机制。三是形成狠抓落实的好局面，不折不扣贯彻落实党中央决策部署，积极主动抓落实，聚合众力抓落实，以钉钉子精神抓落实，聚焦实际问题抓落实，在抓落实上取得新实效。勇于担当干、求真务实干、持之以恒干。在经济建设主战场，在科技创新最前沿，在为民服务第一线，广大党员充分发挥主题教育牵引力作用，心往一处想、劲往一处使，以实干实效推动高质量发展见行见效，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。内化于心、外化于行。神州大地上，总书记的殷殷嘱托化为真抓实干、行而不辍的奋进伟力。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，奋进在新时代新征程上的中国共产党人，一定能创造新的历史伟业，赢得更加伟大的胜利和荣光。

“各级党组织要教育引导党员、干部落实‘重实践’要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。”习近平总书记近日在江苏考察时围绕“以学促干”提出明确要求，强调“树牢造福人民的政绩观”“鼓足干事创业的精气神”“形成狠抓落实的好局面”。《人民日报》刊发三篇仲音文章，围绕“以学促干”进行重点阐释。以学促干，树牢造福人民的政绩观——推动主题教育取得实实在在的成效      以学促干，首先要树牢造福人民的政绩观。人民性是马克思主义的本质属性，习近平新时代中国特色社会主义思想是来自人民、为了人民、造福人民的理论。广大党员干部要深刻把握“必须坚持人民至上”等党的创新理论的立场观点方法，牢记“为民造福是最大政绩”，谋划推进工作必须坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持以人民为中心的发展思想，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，把为老百姓办了多少好事实事作为检验政绩的重要标准，让中国式现代化建设成果更多更公平地惠及全体人民，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。     路是走出来的，事业是干出来的。推进中国式现代化，是一项前无古人的开创性事业。前进道路上，必然会遇到大量从未出现过的全新课题、遭遇各种艰难险阻、经受许多风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。唯有鼓足干事创业的精气神，始终保持锐意进取、敢为人先、迎难而上的奋斗姿态，积极担当作为、敢于善于斗争，才能胜利推进强国建设、民族复兴的历史伟业。广大党员、干部要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，牢记“三个务必”，胸怀“国之大者”，保持必胜信念，紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，聚焦问题、知难而进，全力战胜各种困难和挑战，奋力开创事业发展新局面。以学促干，形成狠抓落实的好局面——推动主题教育取得实实在在的成效      抓落实，是党的政治路线、思想路线、群众路线的根本要求，也是衡量领导干部党性和政绩观的重要标志。今年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年，整体把握新时代新征程党和国家事业发展的目标任务、战略部署、重大举措，紧密结合本地区本部门具体实际实施好贯彻落实的具体方案、具体举措，切实把党的二十大精神落实到位，才能为全面建设社会主义现代化国家开好局起好步。必须深刻认识到，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期，需要应对的风险挑战、防范化解的矛盾问题比以往更加严峻复杂。通过这次主题教育，广大党员、干部要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平，坚定必胜信心、保持战略清醒、发扬斗争精神，不折不扣贯彻落实党中央决策部署，推动中国式现代化取得新进展新突破。

耳闻之不如目见之，目见之不如足践之，足践之不如手辨之。讲话原文“耳闻之不如目见之，目见之不如足践之，足践之不如手辨之。”实践决定认识，是认识的源泉和动力，也是认识的目的和归宿。认识对实践具有反作用，正确的认识推动正确的实践，错误的认识导致错误的实践。我国古人关于知行合一的论述，强调的也是认识和实践的关系。2015年1月23日，习近平总书记主持十八届中央政治局第二十次集体学习出处“耳闻之不如目见之，目见之不如足践之，足践之不如手辨之。” [西汉]刘向《说苑·政理》释义“耳闻之不如目见之，目见之不如足践之，足践之不如手辨之。”意为耳朵听到的不如亲眼看到的，亲眼看到的不如自己调查到的，自己调查到的不如亲手操作的。习近平总书记在论述马克思主义哲学实践观的时候，将它与传统文化中知行合一的观点相结合，强调理论必须同实践相统一。理论一旦脱离了实践，就会成为僵化的教条。实践如果没有正确理论的指导，也容易“盲人骑瞎马，夜半临深池”。我们推进各项工作，根本还是要靠实践。在我国哲学中，认识和实践的关系表述为知与行的关系。其主要观点有：知易行难、知重行轻、行先知后、知轻行重、知先行后、知行合一、知难行易等。十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。正如毛泽东同志所指出的：“社会的发展到了今天的时代，正确地认识世界和改造世界的责任，已经历史地落在无产阶级及其政党的肩上。”面临着这样光荣而伟大的历史任务，无产阶级不掌握最先进的认识世界和改造世界的思想武器是不行的。这一思想武器就是以“实践”为核心的辩证主义唯物认识论。毛泽东同志将这一基本原理与中国具体实践相结合，提出了“实践、认识、再实践、再认识”的辩证唯物论的知行统一观。实践没有止境，理论创新也没有止境。中国共产党成立的100多年以来，在不同历史时期，针对中国具体实际和时代要求，不创立和形成了毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系以及习近平新时代中国特色社会主义思想。在知行观问题上，习近平总书记多次引用王阳明“知行合一”的观点，并将它与马克思主义的实践观辩证有机地融合起来。他说“知是基础、是前提，行是重点、是关键，必须以知促行、以行促知，做到知行合一”，“牢记空谈误国、实干兴邦的道理，坚持知行合一、真抓实干，做实干家”。要求党员干部既要加强理论学习，走在前列；又要结合实践，干在实处。做到知行合一，要坚持以知促行。对于党员、干部来说，要做到以知促行，必须深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，用马克思主义最新的理论成果武装自己，增强对马克思主义、共产主义的信仰，增强对中国特色社会主义道路的信念，增强对实现中华民族伟大复兴的信心，做到学而信、学而思、学而行。做到知行合一，要坚持以行促知。当前，我国发展面临新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境。各种风险挑战、困难问题比以往更加严峻复杂。党员干部如果只是局限在会议室里听传达、听解释；办公桌前看文件、记笔记；培训班上听报告、谈体会；图书馆里翻著作、查资料，是发现不了真问题，也找不到解决问题的新方法。习近平总书记强调，调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权；正确的决策离不开调查研究，正确的贯彻落实同样也离不开调查研究。正所谓“实践出真知”，通过调查研究把握事物的本质和规律，找到破解难题的办法和路径，从而以行促知。一方面，在调查实践过程中，党员干部要善于运用党的创新理论，解决人民最关心最直接最现实的利益问题，特别是就业、教育、医疗、托育、养老、住房等群众急难愁盼的具体问题。在调查实践过程中，党员干部要从新老问题的研究和解决中，总结新经验、探索新规律，不断深化认识，不断总结经验，不断实现理论创新和实践创新良性互动，在这种统一和互动中，发展21世纪的中国马克思主义。