作者:忻州组工在线
发布时间:2024-08-16
浏览量:2484
党纪学习教育开展以来,全市各级党委(党组)和基层党组织坚持因地制宜、分类施策,紧盯不同党员群体特点,采取针对性举措,确保党纪学习教育落实见效。
上下贯通抓层层推进。市委坚决扛牢政治责任,高标准举办为期1天半的读书班,开展5次市委理论学习中心组集中学习,市级领导带头学习、领会、运用《条例》,引领带动各县(市、区)委和市县直单位党委(党组)举办读书班,各级党委(党组)、基层党支部以理论学习中心组、“三会一课”、主题党日等形式开展4次集中学习,推动学习教育一贯到底、全面覆盖。
五台、定襄两县县委理论学习中心组采取“联组共学”形式联合开展集中学习,由县委书记领学《习近平关于全面加强党的纪律建设论述摘编》重要章节等内容,组织两县干部开展交流研讨,进一步深化两地党员干部的思想认识,形成思想共鸣。
繁峙县连续7年深耕“双日双评”党建品牌,依托支部主题党日开展学习交流研讨,引导党员深刻领会核心要义;依托“党员先锋行实践日”组织党员开展防汛抗洪、环境整治、扶弱济困等志愿活动,切实把学习成果转化为服务群众的实际行动。
靶向发力抓重点群体。紧盯新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等重点群体,通过组织参加上级理论学习中心组学习、列席警示教育会、开展研讨交流、参观警示教育基地等方式,帮助清醒认识违纪代价,有效增强守纪自觉。
保德县组织今年以来新提拔任用(进一步使用)的18名县管干部举办专题警示教育培训,推动新提拔任用(进一步使用)干部强化纪律意识,牢记政治责任,做政治上的明白人、党风廉政的带头人。
宁武县聚焦农村集体“三资”管理、工程项目建设、政策性补贴资金发放等群众关注的热点问题,编印《宁武县乡村干部违纪违法典型案例警示录》,组织12个乡镇和208个农村(社区)依托理论学习中心组、“三会一课”、主题党日传阅学习,用身边事教育身边人、以身边案警示身边人。
精准滴灌抓全面覆盖。坚持因地制宜,根据不同层级、不同领域、不同对象细化任务目标,针对流动党员、年老体弱党员等特殊群体,分类施策,织密“学习网”。
神池县根据流向和意愿,引导268名流入县城的党员在6个社区就近参加学习,流出地党支部利用“学习强国”等线上平台定期推送学习内容,开展线上交流和结对帮学,推动流动党员学习教育“全覆盖”“不漏学”。
代县雁门关镇针对年老体弱党员行动不便、文化程度不高的实际,采取“包保学习”的方式,由到村大学生和包村干部党员对年老体弱党员开展送学上门和“一对一”帮学服务活动,有效提升学习效果。
学用结合抓“三新”领域。针对“三新”领域党员职业构成复杂、行业类型广泛、流动性强的特点,强化党建指导员带学,依托1070个小区党群服务站,组织“三新”领域党员就近就便参加学习,引导发挥先锋模范作用。
河曲县建立行业党委党建工作包联制度,指派39名党建指导员全覆盖包联非公领域党组织党纪学习教育,利用微信群不定期推送《条例》解读文章,全过程列席指导“三会一课”、主题党日,确保学习实效。
忻府区在社区党群服务中心设立“共享自习室”,为快递小哥党员在送件空闲时间接受纪律教育提供便利,组建新就业群体志愿服务队,开展“顺手捎带”特色志愿服务50余次,推动新就业群体融入城市基层治理。
来源:忻州日报
作者:忻州组工在线
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党纪学习教育开展以来,全市各级党委(党组)和基层党组织坚持因地制宜、分类施策,紧盯不同党员群体特点,采取针对性举措,确保党纪学习教育落实见效。
上下贯通抓层层推进。市委坚决扛牢政治责任,高标准举办为期1天半的读书班,开展5次市委理论学习中心组集中学习,市级领导带头学习、领会、运用《条例》,引领带动各县(市、区)委和市县直单位党委(党组)举办读书班,各级党委(党组)、基层党支部以理论学习中心组、“三会一课”、主题党日等形式开展4次集中学习,推动学习教育一贯到底、全面覆盖。
五台、定襄两县县委理论学习中心组采取“联组共学”形式联合开展集中学习,由县委书记领学《习近平关于全面加强党的纪律建设论述摘编》重要章节等内容,组织两县干部开展交流研讨,进一步深化两地党员干部的思想认识,形成思想共鸣。
繁峙县连续7年深耕“双日双评”党建品牌,依托支部主题党日开展学习交流研讨,引导党员深刻领会核心要义;依托“党员先锋行实践日”组织党员开展防汛抗洪、环境整治、扶弱济困等志愿活动,切实把学习成果转化为服务群众的实际行动。
靶向发力抓重点群体。紧盯新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等重点群体,通过组织参加上级理论学习中心组学习、列席警示教育会、开展研讨交流、参观警示教育基地等方式,帮助清醒认识违纪代价,有效增强守纪自觉。
保德县组织今年以来新提拔任用(进一步使用)的18名县管干部举办专题警示教育培训,推动新提拔任用(进一步使用)干部强化纪律意识,牢记政治责任,做政治上的明白人、党风廉政的带头人。
宁武县聚焦农村集体“三资”管理、工程项目建设、政策性补贴资金发放等群众关注的热点问题,编印《宁武县乡村干部违纪违法典型案例警示录》,组织12个乡镇和208个农村(社区)依托理论学习中心组、“三会一课”、主题党日传阅学习,用身边事教育身边人、以身边案警示身边人。
精准滴灌抓全面覆盖。坚持因地制宜,根据不同层级、不同领域、不同对象细化任务目标,针对流动党员、年老体弱党员等特殊群体,分类施策,织密“学习网”。
神池县根据流向和意愿,引导268名流入县城的党员在6个社区就近参加学习,流出地党支部利用“学习强国”等线上平台定期推送学习内容,开展线上交流和结对帮学,推动流动党员学习教育“全覆盖”“不漏学”。
代县雁门关镇针对年老体弱党员行动不便、文化程度不高的实际,采取“包保学习”的方式,由到村大学生和包村干部党员对年老体弱党员开展送学上门和“一对一”帮学服务活动,有效提升学习效果。
学用结合抓“三新”领域。针对“三新”领域党员职业构成复杂、行业类型广泛、流动性强的特点,强化党建指导员带学,依托1070个小区党群服务站,组织“三新”领域党员就近就便参加学习,引导发挥先锋模范作用。
河曲县建立行业党委党建工作包联制度,指派39名党建指导员全覆盖包联非公领域党组织党纪学习教育,利用微信群不定期推送《条例》解读文章,全过程列席指导“三会一课”、主题党日,确保学习实效。
忻府区在社区党群服务中心设立“共享自习室”,为快递小哥党员在送件空闲时间接受纪律教育提供便利,组建新就业群体志愿服务队,开展“顺手捎带”特色志愿服务50余次,推动新就业群体融入城市基层治理。
来源:忻州日报