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保德县“三破解”解决农村党员教育难
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保德县“三破解”解决农村党员教育难

近年来,保德县以“流动党校”“远程教育”“线上APP”“送学上门”为“扭转点”,千方百计破除农村党员“教育难”瓶颈,让农村党员教育“活起来”。

破解教育信息“输送难”,变“固定讲堂”为“流动党校”。针对农村党员居住分散、信号不畅、路程较远等实际。一是建强县级师资队伍。采取“内招外聘、县乡整合”的方式,动态建立一支由老党员、老干部、老教师和在职党员、党校教师、组工干部等组成的党员教育师资库,举办年度党员教育师资培训班,提升教育教学水平。二是用好乡村活动阵地。充分利用好群众党群服务中心、新时代文明实践站、乡村图书室、流动党校、村远程教育站点等载体,并悬挂党旗、党徽标识、制定管理制度、学员守则,营造浓厚教育培训氛围。三是坚持按需施教。以“农村党员点单、乡村两级派单、县委党校接单”的订单培训模式,深入了解培训需求、大力开发优质课程,围绕抓党建促基层治理能力提升、乡村振兴、安全生产等重点,定期开展送学到村,着力解决输送难、集训难问题。

破解教育内容“掌握难”,变“词汇用语”为“乡土口语”。针对农村党员学历文化偏低、学习积极性不高、接受能力有限的实际。一是坚持干部帮带学。将乡镇包村干部、到村工作大学生、驻村第一书记、工作队员、村“两委”干部与农村党员结成帮扶对子,一对一传授党的大政方针、最新理论知识和专业知识,做到“即学即用”。建立农村党员学习微信群,以实用为原则,收集工作中、走访中、生活中常用文件精神、惠民政策等推送至微信群,帮助农村党员边干边学、随学随用。二是定期开展“主题党日+”活动。村党组织书记带头围绕基层党建、乡村治理、集体经济、意识形态等重点政策讲经验、谈感受,拿出“真本事”、亮出“真功夫”。三是坚持线上自由选修学。每月利用学习强国、三晋先锋、远程教育、保德组工、县、乡(镇)微信公众号等推送“党建+视频课”,实施“微课堂推送”自由选修学习内容,实现零散时间利用效率最大化,有效破解工学矛盾问题。

破解教育理念“落地难”,变“照本宣科”为“实践应用”。针对少数基层党组织“满堂灌”“填鸭式”“听天书”等重学不重用等实际。一是创新教学模式。依托县革命烈士墓、兴保塔党性教育基地、党风廉政建设教育基地等教学点位,组织农村党员现场教学,宣讲革命伟人、保德好人等模范事迹,秉承先烈遗志,践行吃苦奉献精神。二是无职党员设岗锻炼。聚焦“一泓清水入黄河”目标,划分农村党员责任区,发挥党员志愿队、党员先锋模范队志愿服务作用,实施黄河生态保护、河道环境治理、路域环境整治、环保法治宣讲等活动,全面提升黄河生态保护发展治理。三是发挥外来党员传帮带作用。教育引导回乡创业的党员农民工、党员大学生、党员致富带头人等发挥传帮带作用,引领群众发展畜牧产业、旅游产业及其他第三产业。


保德县“三破解”解决农村党员教育难


近年来,保德县以“流动党校”“远程教育”“线上APP”“送学上门”为“扭转点”,千方百计破除农村党员“教育难”瓶颈,让农村党员教育“活起来”。

破解教育信息“输送难”,变“固定讲堂”为“流动党校”。针对农村党员居住分散、信号不畅、路程较远等实际。一是建强县级师资队伍。采取“内招外聘、县乡整合”的方式,动态建立一支由老党员、老干部、老教师和在职党员、党校教师、组工干部等组成的党员教育师资库,举办年度党员教育师资培训班,提升教育教学水平。二是用好乡村活动阵地。充分利用好群众党群服务中心、新时代文明实践站、乡村图书室、流动党校、村远程教育站点等载体,并悬挂党旗、党徽标识、制定管理制度、学员守则,营造浓厚教育培训氛围。三是坚持按需施教。以“农村党员点单、乡村两级派单、县委党校接单”的订单培训模式,深入了解培训需求、大力开发优质课程,围绕抓党建促基层治理能力提升、乡村振兴、安全生产等重点,定期开展送学到村,着力解决输送难、集训难问题。

破解教育内容“掌握难”,变“词汇用语”为“乡土口语”。针对农村党员学历文化偏低、学习积极性不高、接受能力有限的实际。一是坚持干部帮带学。将乡镇包村干部、到村工作大学生、驻村第一书记、工作队员、村“两委”干部与农村党员结成帮扶对子,一对一传授党的大政方针、最新理论知识和专业知识,做到“即学即用”。建立农村党员学习微信群,以实用为原则,收集工作中、走访中、生活中常用文件精神、惠民政策等推送至微信群,帮助农村党员边干边学、随学随用。二是定期开展“主题党日+”活动。村党组织书记带头围绕基层党建、乡村治理、集体经济、意识形态等重点政策讲经验、谈感受,拿出“真本事”、亮出“真功夫”。三是坚持线上自由选修学。每月利用学习强国、三晋先锋、远程教育、保德组工、县、乡(镇)微信公众号等推送“党建+视频课”,实施“微课堂推送”自由选修学习内容,实现零散时间利用效率最大化,有效破解工学矛盾问题。

破解教育理念“落地难”,变“照本宣科”为“实践应用”。针对少数基层党组织“满堂灌”“填鸭式”“听天书”等重学不重用等实际。一是创新教学模式。依托县革命烈士墓、兴保塔党性教育基地、党风廉政建设教育基地等教学点位,组织农村党员现场教学,宣讲革命伟人、保德好人等模范事迹,秉承先烈遗志,践行吃苦奉献精神。二是无职党员设岗锻炼。聚焦“一泓清水入黄河”目标,划分农村党员责任区,发挥党员志愿队、党员先锋模范队志愿服务作用,实施黄河生态保护、河道环境治理、路域环境整治、环保法治宣讲等活动,全面提升黄河生态保护发展治理。三是发挥外来党员传帮带作用。教育引导回乡创业的党员农民工、党员大学生、党员致富带头人等发挥传帮带作用,引领群众发展畜牧产业、旅游产业及其他第三产业。


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