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保德县:“四个注重”让干部教育培训提质增效
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保德县:“四个注重”让干部教育培训提质增效

今年以来,保德县在干部教育培训上坚持注重需求导向、理论武装、党性修养、交流思想,不断创新培训教学方法,加大党员干部教育培训的力度,以高质量干部教育培训全力打造忠诚干净担当的专业化干部队伍,为保德全域高质量发展提供坚强组织保障。

注重需求导向,让培训更精准。坚持“缺什么补什么、需什么学什么”的原则,认真仔细制定培训方案,并对参训学员发放《培训需求调查表》,广泛征求、归纳梳理培训需求,实现培训由“大水漫灌”向“精准滴管”转变。同时,扎实做好培训前期准备,精心周密安排交通出行,不断优化学员食宿环境、完善课程安排计划等,确保参训学员能全身心投入学习。

注重理论武装,让知识更深厚。课程设置紧密结合实际工作,围绕新思想、新形势精选理论专题,特别是针对数字化办公的需求,拓展了一大批信息化课程,帮助大家进一步打开工作思路、创新工作方法。师资安排坚持专业性与针对性相统一,邀请工作经验丰富、理论水平高的专家教授、业务骨干分领域做专题辅导,授课时既有理论又有案例,既谈表象又溯根源,传授丰富的新知识、新观点,切实提高理论教育培训实效。

注重红色教育,让党性更坚强。充分挖掘本地红色资源,通过翻新、营造“实境”体验感等方式改造提升,开展体验式教学,聆听红色故事,感受红色精神。不断强化党员红色理论宣讲,将红色教育纳入全县各级党员干部培训实践课程,开展重温入党誓词、主题党日等活动,引导广大党员干部感悟革命先烈英勇事迹,传承红色基因,赓续红色血脉。

注重交流碰撞,让思想更解放。坚持重点研讨与随机交流相结合。注重教学互动,将课堂表现作为“优秀学员”评选的重要参考,积极鼓励学员大胆发言,通过在教学过程中提出问题、解决问题,让思维“趁热打铁”,爆出更多工作中的新思路、新方法。分组进行重点研讨,集中时间集中地点,让学员们立足自身岗位,针对工作推进中存在的重难点问题,综合运用课堂所学所获静下心来面对面说认识、谈问题、提建议,在讨论中深刻领会“发展精神”,探索发展新路径。

保德县:“四个注重”让干部教育培训提质增效


今年以来,保德县在干部教育培训上坚持注重需求导向、理论武装、党性修养、交流思想,不断创新培训教学方法,加大党员干部教育培训的力度,以高质量干部教育培训全力打造忠诚干净担当的专业化干部队伍,为保德全域高质量发展提供坚强组织保障。

注重需求导向,让培训更精准。坚持“缺什么补什么、需什么学什么”的原则,认真仔细制定培训方案,并对参训学员发放《培训需求调查表》,广泛征求、归纳梳理培训需求,实现培训由“大水漫灌”向“精准滴管”转变。同时,扎实做好培训前期准备,精心周密安排交通出行,不断优化学员食宿环境、完善课程安排计划等,确保参训学员能全身心投入学习。

注重理论武装,让知识更深厚。课程设置紧密结合实际工作,围绕新思想、新形势精选理论专题,特别是针对数字化办公的需求,拓展了一大批信息化课程,帮助大家进一步打开工作思路、创新工作方法。师资安排坚持专业性与针对性相统一,邀请工作经验丰富、理论水平高的专家教授、业务骨干分领域做专题辅导,授课时既有理论又有案例,既谈表象又溯根源,传授丰富的新知识、新观点,切实提高理论教育培训实效。

注重红色教育,让党性更坚强。充分挖掘本地红色资源,通过翻新、营造“实境”体验感等方式改造提升,开展体验式教学,聆听红色故事,感受红色精神。不断强化党员红色理论宣讲,将红色教育纳入全县各级党员干部培训实践课程,开展重温入党誓词、主题党日等活动,引导广大党员干部感悟革命先烈英勇事迹,传承红色基因,赓续红色血脉。

注重交流碰撞,让思想更解放。坚持重点研讨与随机交流相结合。注重教学互动,将课堂表现作为“优秀学员”评选的重要参考,积极鼓励学员大胆发言,通过在教学过程中提出问题、解决问题,让思维“趁热打铁”,爆出更多工作中的新思路、新方法。分组进行重点研讨,集中时间集中地点,让学员们立足自身岗位,针对工作推进中存在的重难点问题,综合运用课堂所学所获静下心来面对面说认识、谈问题、提建议,在讨论中深刻领会“发展精神”,探索发展新路径。

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